april 2022 – Sustainability

IPBES (2022) Methodological Assessment Report on the Diverse Values and Valuation of Nature of the Intergovernmental Science-Policy Platform on Biodiversity and Ecosystem Services

26. aprila, 2022

IPBES (2022) Methodological Assessment Report on the Diverse Values and Valuation of Nature of the Intergovernmental Science-Policy Platform on Biodiversity and Ecosystem Services. Balvanera P, Pascual U, Christie M, Baptiste B and González-Jiménez D (Eds.). IPBES Secretariat, Bonn, Germany. 562p. – https://doi.org/10.5281/zenodo.6522522 – open access document pdf – CC BY 4.0 About the report (o […]

Friedlingstein et al. (2022) Global Carbon Budget 2021. Earth System Science Data 14, 1917-2005

26. aprila, 2022

| Ni komentarjev

| Revija/članki - Journal/Articles

Friedlingstein P et al. (2022), Global carbon Budget 2021. Earth System Science Data 14(4), 1917-2005 – https://doi.org/10.5194/essd-14-1917-2022 – CC BY 4.0 Abstract (prevod): Natančna ocena antropogenih emisij ogljikovega dioksida (CO2) in njihove prerazporeditve med ozračjem, oceani in kopensko biosfero v spreminjajočem se podnebju je ključnega pomena za boljše razumevanje globalnega ogljikovega cikla, podporo razvoju podnebnih […]

Kim & Kang (2022) Evaluating the efficiency of fog cooling for climate change adaptation in vulnerable groups: A case study of Daegu Metropolitan City. Building and Environment 217, 109120

22. aprila, 2022

| Ni komentarjev

| Revija/članki - Journal/Articles

Kim J & Kang J (2022) Evaluating the efficiency of fog cooling for climate change adaptation in vulnerable groups: A case study of Daegu Metropolitan City, Building and Environment 217, 109120 – https://doi.org/10.1016/j.buildenv.2022.109120 – open access pdf Abstract (povzetek): V tej študiji je bil kvantitativno analiziran učinek hlajenja z meglo na zmanjšanje temperature in izvedena […]

Mulej et al. (2022) Odgovornost do družbe v vzgoji in izobraževanju – 3. knjiga: Okoliščine in odzivi

7. aprila, 2022

| Ni komentarjev

| Knjižni viri - Book sources

Mulej M et al. (2022) Odgovornost do družbe v vzgoji in izobraževanju – 3. knjiga: Okoliščine in odzivi. Znanstvena monografija 026, Kulturni center Maribor, 167 str. – COBIB.SI Založniške kritike knjige: Knjiga je tretji del trilogije, ki se osredotoča na dejstvo, da so sprejeti dokumenti o družbeni odgovornosti dobra osnova za družbeno odgovorno družbo in […]

Puthalpet (2022) The Daunting Climate Change – Science, Impacts, Adaptation & Mitigation Strategies, Policy Responses

7. aprila, 2022

| Ni komentarjev

| Knjižni viri - Book sources

Pulthalpet JR (2022) The daunting climate change : science, impacts, adaptation and mitigation strategies, policy responses. BS Publication & CRC Press, 523 p. – COBIB.SI Publisher’s Book Description (prevod): Knjiga se začne s pregledom znanosti o podnebju. Obravnava znake segrevanja, vplive in posledice na več sektorjev – kopenske in obalne ekosisteme, vodne vire, oceanske sisteme, […]

Meinel & Krohn (2022) Design Thinking in Education – Innovation Can Be Learned

6. aprila, 2022

| Ni komentarjev

| Knjižni viri - Book sources

Meinel C, Krohn T (Eds.) (2022) Design Thinking in Education, Springer Cham, 290 p. – COBIB.SI Publisher’s About the Book (prevod): Na novo osvetljuje pozitivne možnosti oblikovalskega razmišljanja v izobraževalnem sistemu.Ponuja celovit pregled dejavnosti oblikovalskega razmišljanja na inštitutu Hasso Plattner v Nemčiji.Predstavlja inovativne pristope k izobraževanju na različnih področjih in z različnih vidikov. Izobraževanje potrebuje […]