Skip to content

Sustainability

Menu
  • Climate Games – Podnebne igre
  • Dimensions
    • Dimensions – Perspectives & Insights
    • Dimensions – spletna seminarja za UL
    • Dimensions – Landscape & Discovery
  • Kazalo oznak / tag index
  • O spletnih straneh
  • Periodicals
  • Podkast o trajnostnosti v Sloveniji
  • Strategija trajnostnosti UL 2025-30 & Akcijski načrt
  • Študentski blog 24/25
  • Trajnostno inženirstvo – Sustainable Engineering
    • Trajnostno inženirstvo učbenik

Repnik R (2019) Obrnjeno učenje in poučevanje (flipped learning and teaching).

25. aprila, 2019
| Ni komentarjev
Repnik (2019) Obrnjeno učenje in poučevanjePrenos

URL: https://dogodki.um.si/gradivo/Obrnjeno%20u%C4%8Denje%20in%20pou%C4%8Devanje.pdf

Knjižni viri - Book sources
Tags: flipped learning, flipped teaching, obrnjeno poučevanje, obrnjeno učenje

Navigacija prispevka

Vautard et al. (2019) Human influence on European winter wind storms such as those of January 2018. Earth System Dynamics 10(2), 271-286
Grill et al. (2019) Mapping the world’s free-flowing rivers. Nature 569, 215-221
Logotip Načrt za okrevanje in odpornost

Najnovejši prispevki

  • Nori kitajski preboj je pravkar nadomestil beton – inženirji to imenujejo nemogoče (YouTube – 8. junij 2026)
  • Kako bi lahko »Godzilla« El Niño spremenil svet (BBC Audio – 5. junij 2026)
  • Želite razumeti trenutno stanje na področju umetne inteligence? Oglejte si te grafe. (MIT Technology Review – 13. april 2026)
  • Kako se sodišča spopadajo z množico tožb, ki jih ustvarja umetna inteligenca (MIT Technology Review – 4. junij 2026)
  • Kako bi virtualne elektrarne lahko oskrbovale podatkovne centre z energijo (MIT Technology Review – 3. junij 2026)

Nedavni komentarji

Ni komentarjev za prikaz.

Kategorije

Oznake

AI (24) AMOC (25) Antarctica (27) artificial intelligence (57) attribution (24) ChatGPT (19) China (29) climate (19) climate change (193) Earth (37) El Niño (24) energy (22) energy transition (19) Europe (41) European Union (21) Evropa (21) Evropska unija (21) extreme event attribution (29) extreme weather (20) floods (30) globalno segrevanje (19) global outlook (66) global warming (92) greenhouse gas emissions (23) heatwaves (19) higher education (20) hydrology (30) innovation (24) inovacije (20) Kitajska (49) large language models (29) natural hazards (30) obnovljivi viri energije (20) podnebne spremembe (48) poplave (20) renewable energy (28) Slovenija (63) solar energy (19) sustainability (37) sustainable development (19) technology (23) trajnostni razvoj (23) umetna inteligenca (84) United States of America (19) ZDA (23)
april 2019
P T S Č P S N
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930  
« Feb   Maj »

© Sustainability 2026. Powered by WordPress