STEM – Sustainability

Kitajska je s tem enim korakom spremenila prihodnost umetne inteligence! (YouTube – 10. februar 2026)

10. februarja, 2026

Video posnetek (12:51) na YouTube kanalu Cyrus Janssen pojasnjuje, da je Kitajska v prednosti v tekmi za umetno inteligenco zaradi več desetletij dolgega vlaganja v razvoj vrhunskih talentov. Namesto osredotočanja zgolj na strojno opremo je država vzpostavila sistematičen “program za genije”, ki vsako leto identificira in izobražuje na tisoče nadarjenih študentov s področja naravoslovja. Vir poudarja, da […]

Let’s Talk Science

5. maja, 2024

| Ni komentarjev

| Spletni viri - Web sources

Society About Us (prevod): Društvo Let’s Talk Science se zavzema za pripravo mladih v Kanadi na prihodnje poklicne in državljanske zahteve v hitro spreminjajočem se svetu. Naš svet se hitro spreminja, otroci in mladi v Kanadi pa morajo biti radovedni, postavljati vprašanja in biti sposobni izzivati status quo, da bi uspeli. V svetu, ki ga […]

Freeman S et al. (2014) Active learning increases student performance in science, engineering, and mathematics. PNAS 111.

10. maja, 2014

| Ni komentarjev

| Revija/članki - Journal/Articles

Freeman S, Eddy SL, McDonough M et al. (2014) Active learning increases student performance in science, engineering, and mathematics. Proceedings National Academies of Sciences U.S.A. 111(23), 8410-8415 – https://doi.org/10.1073/pnas.1319030111 – open access article pdf – CC BY Študija analizira vpliv aktivnega učenja na uspeh študentov na področjih znanosti, tehnologije, inženirstva in matematike (STEM). Avtorji so izvedli obsežno metaanalizo 225 […]