Skip to content

Sustainability

Menu
  • Climate Games – Podnebne igre
  • Dimensions
    • Dimensions – Perspectives & Insights
    • Dimensions – spletna seminarja za UL
    • Dimensions – Landscape & Discovery
  • Kazalo oznak / tag index
  • O spletnih straneh
  • Periodicals
  • Podkast o trajnostnosti v Sloveniji
  • Strategija trajnostnosti UL 2025-30 & Akcijski načrt
  • Študentski blog 24/25
  • Trajnostno inženirstvo – Sustainable Engineering
    • Trajnostno inženirstvo učbenik

Oznaka: didaktika

Cvetek (2021) Osnove visokošolske didaktike – Učenje za poučevanje & poučevanje za učenje

7. novembra, 2021
| Ni komentarjev
| Knjižni viri - Book sources

Cvetek S (2021) Osnove visokošolske didaktike – Učenje za poučevanje & poučevanje za učenje. Akadem, Maribor, 386 str. – COBIB.SI Založniški opis knjige: Nova knjiga dr. Slavka Cvetka je prvo celovito in tematsko zaokroženo delo o ‘znanosti in umetnosti’ visokošolskega poučevanja, namenjeno didaktičnemu usposabljanju ter profesionalnemu razvoju akademskega osebja slovenskih univerz in visokošolskih ustanov. Namen […]

Read More »

Posted in <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/category/knjizni-viri/" rel="category tag">Knjižni viri - Book sources</a> Tagged <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/tag/didaktika/" rel="tag">didaktika</a>, <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/tag/pouk/" rel="tag">pouk</a>, <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/tag/ucenje/" rel="tag">učenje</a>, <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/tag/visje-izobrazevanje/" rel="tag">višje izobraževanje</a>, <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/tag/visoko-solstvo/" rel="tag">visoko šolstvo</a>, <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/tag/visokosolsko-izobrazevanje/" rel="tag">visokošolsko izobraževanje</a>
Logotip Načrt za okrevanje in odpornost

Najnovejši prispevki

  • Projekt AI 2027.
  • Nova raziskava: Ledena polica ledenika Doomsday bi se lahko zrušila “kadarkoli te dni” (YouTube – 5. julij 2026)
  • NASEM (2026) Improving Future U.S. Drought Assessment.
  • ZDA potrebujejo nov okvir za ocenjevanje suše, saj suše postajajo vse hujše in nepredvidljive (NASEM – 30. junij 2026)
  • Umetna inteligenca je razvozlala kodo človeške civilizacije | Yuval Noah Harari (YouTube – 30. junij 2026)

Nedavni komentarji

Ni komentarjev za prikaz.

Kategorije

Oznake

AI (25) AMOC (27) Antarctica (27) artificial intelligence (61) Atlantic meridional overturning circulation (21) attribution (24) ChatGPT (20) China (29) climate (19) climate change (193) drought (19) Earth (37) El Niño (24) energy (22) energy transition (19) Europe (41) European Union (21) Evropa (22) Evropska unija (23) extreme event attribution (29) extreme weather (20) floods (30) globalno segrevanje (20) global outlook (71) global warming (92) greenhouse gas emissions (23) higher education (20) hydrology (31) innovation (24) inovacije (20) Kitajska (50) large language models (30) natural hazards (31) obnovljivi viri energije (20) podnebne spremembe (50) poplave (20) renewable energy (30) Slovenija (63) sustainability (37) sustainable development (19) technology (23) trajnostni razvoj (23) umetna inteligenca (94) United States of America (21) ZDA (25)
julij 2026
P T S Č P S N
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  
« Jun    

© Sustainability 2026. Powered by WordPress