Skip to content

Sustainability

Menu
  • Climate Games – Podnebne igre
  • Dimensions
    • Dimensions – Perspectives & Insights
    • Dimensions – spletna seminarja za UL
    • Dimensions – Landscape & Discovery
  • Kazalo oznak / tag index
  • O spletnih straneh
  • Periodicals
  • Podkast o trajnostnosti v Sloveniji
  • Strategija trajnostnosti UL 2025-30 & Akcijski načrt
  • Študentski blog 24/25
  • Trajnostno inženirstvo – Sustainable Engineering
    • Trajnostno inženirstvo učbenik

Oznaka: Razvrščanje študentov v skupine

Plešec Gasparič R, Valenčič Zuljan M, Kalin J (2020) Obrnjeno učenje in poučevanje kot priložnost za inovativno in prožno izvajanje učnih oblik v visokošolskem izobraževanju. Revija za elementarno izobraževanje 13.

27. julija, 2020
| Ni komentarjev
| Revija/članki - Journal/Articles

Plešec Gasparič R, Valenčič Zuljan M, Kalin J (2020) Obrnjeno učenje in poučevanje kot priložnost za inovativno in prožno izvajanje učnih oblik v visokošolskem izobraževanju. Revija za elementarno izobraževanje 13, Sp. Iss., 51-80 – https://doi.org/10.18690/rei.13.Spec.Iss.51-80.2020 – prostodostopni članek pdf Izvleček: Zagotavljanje kakovosti visokošolskega izobraževanja med drugim odpira vprašanje razmerja med neposrednim in posrednim visokošolskim poučevanjem. […]

Read More »

Posted in <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/category/revije-journals/" rel="category tag">Revija/članki - Journal/Articles</a> Tagged <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/tag/direct-higher-education-teaching/" rel="tag">direct higher education teaching</a>, <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/tag/flipped-learning/" rel="tag">flipped learning</a>, <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/tag/flipped-teaching/" rel="tag">flipped teaching</a>, <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/tag/higher-education-didactics/" rel="tag">higher education didactics</a>, <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/tag/indirect-higher-education-teaching/" rel="tag">indirect higher education teaching</a>, <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/tag/neposredno-visokosolsko-poucevanje/" rel="tag">neposredno visokošolsko poučevanje</a>, <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/tag/obrnjeno-poucevanje/" rel="tag">obrnjeno poučevanje</a>, <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/tag/obrnjeno-ucenje/" rel="tag">obrnjeno učenje</a>, <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/tag/posredno-visokosolsko-poucevanje/" rel="tag">posredno visokošolsko poučevanje</a>, <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/tag/razvrscanje-studentov-v-skupine/" rel="tag">Razvrščanje študentov v skupine</a>, <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/tag/student-grouping/" rel="tag">student grouping</a>, <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/tag/visokosolska-didaktika/" rel="tag">visokošolska didaktika</a>
Logotip Načrt za okrevanje in odpornost

Najnovejši prispevki

  • Global Water Storage
  • UMAR (2026) Kakovost življenja v Sloveniji – Poročilo o razvoju 2026.
  • Lesk CS & Mankin JS (2026) More concentrated precipitation decreases terrestrial water storage. Nature 653.
  • To zagonsko podjetje je zgradilo prvo dvonadstropno hišo v Japonski, natisnjeno v 3D-tehniki. Želi rešiti gradbeno krizo v državi (CNN Business – 6. maj 2026)
  • V ZDA se bliža pravi razcvet sončnih celic za balkone (MIT Technology Review – 7. maj 2026)

Nedavni komentarji

Ni komentarjev za prikaz.

Kategorije

Oznake

AI (22) AMOC (25) Antarctica (25) artifical intelligence (40) artificial intelligence (27) attribution (24) ChatGPT (19) China (29) climate (19) climate change (190) Earth (37) El Niño (22) energy (22) energy transition (19) Europe (40) European Union (20) Evropa (20) Evropska unija (20) extreme event attribution (29) extreme weather (20) floods (30) globalno segrevanje (19) global outlook (63) global warming (92) greenhouse gas emissions (23) higher education (20) hydrology (28) innovation (24) inovacije (20) Kitajska (49) large language models (29) natural hazards (26) obnovljivi viri energije (20) podnebne spremembe (46) poplave (20) renewable energy (28) Slovenija (62) solar energy (19) sustainability (37) sustainable development (19) technology (22) trajnostni razvoj (23) umetna inteligenca (79) United States of America (19) ZDA (22)
maj 2026
P T S Č P S N
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
« Apr    

© Sustainability 2026. Powered by WordPress