Skip to content

Sustainability

Menu
  • Climate Games – Podnebne igre
  • Dimensions
    • Dimensions – Perspectives & Insights
    • Dimensions – spletna seminarja za UL
    • Dimensions – Landscape & Discovery
  • Kazalo oznak / tag index
  • O spletnih straneh
  • Periodicals
  • Podkast o trajnostnosti v Sloveniji
  • Strategija trajnostnosti UL 2025-30 & Akcijski načrt
  • Študentski blog 24/25
  • Trajnostno inženirstvo – Sustainable Engineering
    • Trajnostno inženirstvo učbenik

Oznaka: experiental learning

NASEM (2020) Strengthening Sustainability Programs and Curricula at the Undergraduate and Graduate Levels

15. oktobra, 2020
| Ni komentarjev
| Knjižni viri - Book sources

National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine (2020), Strengthening Sustainability Programs and Curricula at the Undergraduate and Graduate Levels. Washington, DC: The National Academies Press. https://doi.org/10.17226/25821. Publisher’s About the Report (prevod): V zadnjem desetletju se je na kolidžih in univerzah v Združenih državah Amerike povečalo zanimanje za izobraževanje o trajnosti, pri čemer se je izrazito […]

Read More »

Posted in <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/category/knjizni-viri/" rel="category tag">Knjižni viri - Book sources</a> Tagged <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/tag/diversity/" rel="tag">diversity</a>, <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/tag/equity/" rel="tag">equity</a>, <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/tag/experiental-learning/" rel="tag">experiental learning</a>, <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/tag/inclusion/" rel="tag">inclusion</a>, <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/tag/interdisciplinarity/" rel="tag">interdisciplinarity</a>, <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/tag/sustainability/" rel="tag">sustainability</a>, <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/tag/sustainability-in-curriculum/" rel="tag">sustainability in curriculum</a>, <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/tag/sustainability-in-higher-education/" rel="tag">sustainability in higher education</a>
Logotip Načrt za okrevanje in odpornost

Najnovejši prispevki

  • Od javnega raziskovanja do uspeha na trgu: izziv prenosa tehnologije v Evropi (EPO – 22. oktober 2026)
  • Boj proti sladkorni bolezni z elektronskim vsadkom: kako majhen katalizator znižuje raven sladkorja v krvi (ETH Zurich News – 22. oktober 2026)
  • »Prihodnost še zdaleč ni vklesana v kamen« – podkanclerka Salzmann o Švici leta 2040 (SATW News – 20. oktober 2026)
  • V kolikšni meri je umetna inteligenca dejansko grožnja za okolje? To je tisto, kar vemo (CNN Climate – 16. oktober 2026)
  • Podjetje Anthropic meni, da je njihova umetna inteligenca morda zavestna. To ima daljnosežne posledice za vaše življenje (BBC – 14. oktober 2026)

Nedavni komentarji

Ni komentarjev za prikaz.

Kategorije

Oznake

AI (40) AMOC (28) Antarctica (27) artificial intelligence (74) Atlantic meridional overturning circulation (22) attribution (24) ChatGPT (23) China (35) climate (20) climate change (202) Earth (37) El Niño (35) energy (22) energy transition (21) Europe (46) European Union (21) Evropa (28) Evropska unija (28) extreme event attribution (30) floods (31) globalno segrevanje (31) global outlook (79) global warming (93) greenhouse gas emissions (23) heatwaves (21) higher education (22) hydrology (35) innovation (24) inovacije (24) Kitajska (65) large language models (31) natural hazards (33) obnovljivi viri energije (30) planetary boundaries (20) podnebne spremembe (59) poplave (22) renewable energy (31) Slovenija (72) sustainability (38) technology (24) tehnologije (30) trajnostni razvoj (23) umetna inteligenca (125) United States of America (21) ZDA (32)
november 2026
P T S Č P S N
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30  
« Okt    

© Sustainability 2026. Powered by WordPress