Skip to content

Sustainability

Menu
  • Climate Games – Podnebne igre
  • Dimensions
    • Dimensions – Perspectives & Insights
    • Dimensions – spletna seminarja za UL
    • Dimensions – Landscape & Discovery
  • Kazalo oznak / tag index
  • O spletnih straneh
  • Periodicals
  • Podkast o trajnostnosti v Sloveniji
  • Strategija trajnostnosti UL 2025-30 & Akcijski načrt
  • Študentski blog 24/25
  • Trajnostno inženirstvo – Sustainable Engineering
    • Trajnostno inženirstvo učbenik

Oznaka: experiental learning

NASEM (2020) Strengthening Sustainability Programs and Curricula at the Undergraduate and Graduate Levels

15. oktobra, 2020
| Ni komentarjev
| Knjižni viri - Book sources

National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine (2020), Strengthening Sustainability Programs and Curricula at the Undergraduate and Graduate Levels. Washington, DC: The National Academies Press. https://doi.org/10.17226/25821. Publisher’s About the Report (prevod): V zadnjem desetletju se je na kolidžih in univerzah v Združenih državah Amerike povečalo zanimanje za izobraževanje o trajnosti, pri čemer se je izrazito […]

Read More »

Posted in <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/category/knjizni-viri/" rel="category tag">Knjižni viri - Book sources</a> Tagged <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/tag/diversity/" rel="tag">diversity</a>, <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/tag/equity/" rel="tag">equity</a>, <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/tag/experiental-learning/" rel="tag">experiental learning</a>, <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/tag/inclusion/" rel="tag">inclusion</a>, <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/tag/interdisciplinarity/" rel="tag">interdisciplinarity</a>, <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/tag/sustainability/" rel="tag">sustainability</a>, <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/tag/sustainability-in-curriculum/" rel="tag">sustainability in curriculum</a>, <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/tag/sustainability-in-higher-education/" rel="tag">sustainability in higher education</a>
Logotip Načrt za okrevanje in odpornost

Najnovejši prispevki

  • Želite razumeti trenutno stanje na področju umetne inteligence? Oglejte si te grafe. (MIT Technology Review – 13. april 2026)
  • Kako se sodišča spopadajo z množico tožb, ki jih ustvarja umetna inteligenca (MIT Technology Review – 4. junij 2026)
  • Kako bi virtualne elektrarne lahko oskrbovale podatkovne centre z energijo (MIT Technology Review – 3. junij 2026)
  • Telekomunikacije so postale infrastruktura moči (DELO – 3. junij 2026)
  • OZN opozarja: pripravite se na El Niño – lahko bo najmočnejši v zadnjih desetletjih (BBC News – 2. junij 2026)

Nedavni komentarji

Ni komentarjev za prikaz.

Kategorije

Oznake

AI (24) AMOC (25) Antarctica (27) artificial intelligence (57) attribution (24) ChatGPT (19) China (29) climate (19) climate change (193) Earth (37) El Niño (23) energy (22) energy transition (19) Europe (41) European Union (20) Evropa (21) Evropska unija (20) extreme event attribution (29) extreme weather (20) floods (30) globalno segrevanje (19) global outlook (64) global warming (92) greenhouse gas emissions (23) heatwaves (19) higher education (20) hydrology (29) innovation (24) inovacije (20) Kitajska (49) large language models (29) natural hazards (28) obnovljivi viri energije (20) podnebne spremembe (46) poplave (20) renewable energy (28) Slovenija (63) solar energy (19) sustainability (37) sustainable development (19) technology (22) trajnostni razvoj (23) umetna inteligenca (83) United States of America (19) ZDA (23)
junij 2026
P T S Č P S N
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930  
« Maj    

© Sustainability 2026. Powered by WordPress