Skip to content

Sustainability

Menu
  • Climate Games – Podnebne igre
  • Dimensions
    • Dimensions – Perspectives & Insights
    • Dimensions – spletna seminarja za UL
    • Dimensions – Landscape & Discovery
  • Kazalo oznak / tag index
  • O spletnih straneh
  • Periodicals
  • Podkast o trajnostnosti v Sloveniji
  • Strategija trajnostnosti UL 2025-30 & Akcijski načrt
  • Študentski blog 24/25
  • Trajnostno inženirstvo – Sustainable Engineering
    • Trajnostno inženirstvo učbenik

Oznaka: engineering education

RAE (2025) Engineers 2030 – Final Report.

5. novembra, 2025
| Ni komentarjev
| Knjižni viri - Book sources

RAE (2025) Engineers 2030 – Final Report. London: Royal Academy of Engineering, National Engineering Policy Centre, 37 str. – free access document pdf Poročilo Engineers 2030, ki sta ga pripravila Kraljeva inženirska akademija (angl. Royal Academy of Engineering) in Nacionalni center za inženirsko politiko (angl. National Engineering Policy Centre), predstavlja strateško vizijo za preoblikovanje inženirskega poklica v Združenem kraljestvu. Viri […]

Read More »

Posted in <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/category/knjizni-viri/" rel="category tag">Knjižni viri - Book sources</a> Tagged <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/tag/engineering-education/" rel="tag">engineering education</a>, <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/tag/engineering-skills/" rel="tag">engineering skills</a>, <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/tag/inzenirske-vescine/" rel="tag">inženirske veščine</a>, <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/tag/inzenirsko-izobrazevanje/" rel="tag">inženirsko izobraževanje</a>, <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/tag/united-kingdom/" rel="tag">United Kingdom</a>, <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/tag/zdruzeno-kraljestvo/" rel="tag">Združeno kraljestvo</a>

RAE (2025) Engineers 2030 – Vision and Principles.

30. aprila, 2025
| Ni komentarjev
| Knjižni viri - Book sources

RAE (2025) Engineers 2030 – Vision and Principles. London: Royal Academy of Engineering, 8 str. – free access document pdf Poročilo Engineers 2030, ki sta ga pripravila Kraljeva inženirska akademija (angl. Royal Academy of Engineering) in Nacionalni center za inženirsko politiko (angl. National Engineering Policy Centre), predstavlja preoblikovano vizijo stroke za prihodnost. Dokument poudarja nujnost prilagajanja na podnebne spremembe in hiter […]

Read More »

Posted in <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/category/knjizni-viri/" rel="category tag">Knjižni viri - Book sources</a> Tagged <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/tag/engineering-education/" rel="tag">engineering education</a>, <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/tag/uk/" rel="tag">UK</a>, <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/tag/united-kingdom/" rel="tag">United Kingdom</a>, <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/tag/vizija-inzenirske-stroke/" rel="tag">vizija inženirske stroke</a>, <a href="https://sustainability.unesco-floods.eu/tag/zdruzeno-kraljestvo/" rel="tag">Združeno kraljestvo</a>
Logotip Načrt za okrevanje in odpornost

Najnovejši prispevki

  • Google je pravkar razkril, kaj sledi splošni umetni inteligenci (AGI), in to je šokantno (YouTube – 16. junij 2026)
  • Podnebni cilji niso bili doseženi. Kaj se bo zgodilo zdaj? (YouTube – 15. junij 2026)
  • Genewein T et al. (2026) From AGI to ASI. arXiv.
  • Nori kitajski preboj je pravkar nadomestil beton – inženirji to imenujejo nemogoče (YouTube – 8. junij 2026)
  • Kako bi lahko »Godzilla« El Niño spremenil svet (BBC Audio – 5. junij 2026)

Nedavni komentarji

Ni komentarjev za prikaz.

Kategorije

Oznake

AI (24) AMOC (25) Antarctica (27) artificial intelligence (57) attribution (24) ChatGPT (19) China (29) climate (19) climate change (193) Earth (37) El Niño (24) energy (22) energy transition (19) Europe (41) European Union (21) Evropa (21) Evropska unija (21) extreme event attribution (29) extreme weather (20) floods (30) globalno segrevanje (19) global outlook (66) global warming (92) greenhouse gas emissions (23) heatwaves (19) higher education (20) hydrology (30) innovation (24) inovacije (20) Kitajska (49) large language models (29) natural hazards (30) obnovljivi viri energije (20) podnebne spremembe (48) poplave (20) renewable energy (29) Slovenija (63) solar energy (19) sustainability (37) sustainable development (19) technology (23) trajnostni razvoj (23) umetna inteligenca (84) United States of America (19) ZDA (23)
junij 2026
P T S Č P S N
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930  
« Maj    

© Sustainability 2026. Powered by WordPress