Abacıoğlu S, Ayan B, Pamucar D (2025) The Race to Sustainability: Decoding Green University Rankings Through a Comparative Analysis (2018–2022). Innovative Higher Education 50, 241–275 – https://doi.org/10.1007/s10755-024-09734-4 – Central Technical Library at the University of Ljubljana free access article pdf

Abstract (povzetek):

Ta študija raziskuje razvoj zelenih univerz z analizo in primerjavo uvrstitev od leta 2018 do leta 2022. Razširja se preko ene same ocene, ki jo ponuja UI GreenMetric, in uporablja tehnike večkriterijskega odločanja (MCDM) za ocenjevanje univerz z različnih vidikov. Študija se osredotoča na 50 najboljših univerz iz leta 2022 in ocenjuje njihovo uspešnost po šestih ključnih merilih: okolje in infrastruktura, energija in podnebne spremembe, odpadki, voda, promet ter izobraževanje in raziskave. Uporabljajo se različne metode MCDM (LOPCOW MEREC, CoCoSo, CRADIS, EDAS, MABAC, MAIRCA in MARCOS), ki razkrivajo, kako dajejo prednost različnim vidikom trajnosti. Poleg tega študija preučuje korelacijo med razvrstitvami in uporablja pristop združevanja COPELAND za pridobitev enotne razvrstitve. Ta raziskava ne le primerja rezultatov MCDM z razvrstitvami na podlagi skupnega števila točk UI GreenMetric, temveč tudi osvetljuje relativni pomen vsakega merila in njegove razlike med različnimi tehnikami tehtanja. Poleg tega študija obravnava časovno dinamiko razvrščanja univerz in ponuja vpogled v uspešnost institucij v različnih letih.

URL: https://link.springer.com/article/10.1007/s10755-024-09734-4